Hola, como dicen mis alumnos... queremos hacer travesuras!!! Pues... esto es lo que pretendo en este blog. Día tras día, contar las experiencias y actividades que realizamos los más pequeños de la escuela. Así pues, que a todos los maestros de infantil, padres y madres, amigos y... desconocidos de este mundo de infantil, deseo que os guste.
En esta nueva entrada, vamos a trabajar la percepción corporal mediante un cuento. Éste cuento es el cuento de PILOCHA, una rama de árbol que quería ser niña.
Mediante este cuento, los niños podrán repasar las partes del cuerpo y la
función que desempeña cada una de ellas, además de trabajar diferentes
hábitos como son los relacionados con la higiene, el descanso etc.
Haz clic en el siguiente link para acceder al cuento y.... que comience la hora del cuento!!
En nuestro ciclo de Educación Infantil hemos pensado que para reforzar el aprendizaje del CUERPO HUMANO que mejor manera que empezar con una sesión de música.
La música es un pilar fundamental dentro de la educación infantil, y una manera de expandir las capacidades de los niños a diversos niveles. Su poder para estimular la inteligencia emocional,
así como el desarrollo auditivo y cognoscitivo desde una edad temprana,
hacen de ella una sonora fuente de información, altamente beneficiosa
para los más pequeños.
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema
educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de
integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a
lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones. Y es quelos beneficios de la música de los niños son incontables. El
niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor
manera con otros niños, estableciendo una comunicación más armoniosa. A
esta edad la música les encanta. Estos soncuatro de los principales beneficios de la música para los niños:
1. Seguridad:Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.
2. Aprendizaje: La etapa de la alfabetización
del niño se ve mas estimulada con la música. A través de las canciones
infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y
acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de
hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.
3. Concentración: La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemáticas. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.
4. Expresión corporal:Con la música, laexpresión corporal del niño se ve más estimulada.
Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos
de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico
de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su
coordinación y combinar una serie de conductas.
Enseña algunas de las partes del cuerpo con éste gran clásico infantil. Gracias a esta divertida canción, podemos escuchar y observar las partes que va nombrando la canción.
URL: https://www.youtube.com/watch?v=NxQOHkjuybw
Las partes del cuerpo humano trata de crear en el alumno unos conocimientos básicos en el aprendizaje: el cuerpo humano. Ayuda
a nuestros alumnos a descubrir y ubicar por ellos mismos las diferentes
partes (generales) de que consta nuestro cuerpo humano. Aquí os podéis ver un vídeo explicativo de las diferentes partes del cuerpo. Con dibujos muy representativos y claros.
